Normal view MARC view ISBD view

الجلبي، سوسن شاكر مجيد

أسس بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية / إعداد أ. د. سوسن شاكر مجيد الجلبي. - الطبعة الثالثة. - 474 صفحة ؛ 24× 17 سم

ببليوجرافية : صفحة 465-474.

تعد عملية القياس والتقويم من العمليات المهمة والقديمة قدم تاريخ الإنسان نفسه منذ أن وجد على وجه الكرة الأرضية، فقد استخدم الإنسان القديم الطرق البدائية الساذجة البسيطة في عملية القياس والتقويم، فعندما كان يحاول اصطياد حيوان ما فإنه كان عليه أن يقدر المسافات وتحديد حجم الصخرة التي يقذفه بها لاصطياده، وعندما كان ينظر إلى جماعته من حوله فإنه يعرف أن زميله الضخم أقوى من في الجامعة وأن الآخر أسرعهم في العدو، كل هذه الأمور الحياتية وغيرها تحتوي على عمليات القياس والتقويم، وعلى ضوء ذلك جاء هذا الكتاب "أسس بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية" في اثنى عشر فصلا، وتناولت هذه الفصول ما يلي : مفهوم القياس والاختبار والتقويم، الأهداف التعليمية والسلوكية، خطوات بناء الاختبار أو المقياس، الصدق، الثبات، المعايير، الاختبارات المحكية المرجع والاختبارات المعيارية، الاختبارت التحصيلية، اختبارات الذكاء، مقاييس الاتجاهات، قياس الشخصية، وقياس الميول.

ISBN: 9789957454250 9789957454258

Standard No.: 00000000615246

Subjects--Topical Terms:
الاختبارات والقياسات التعليمية
القياس النفسي
علم النفس التربوي

LC Class. No.: LB3051 / .J35 2014

Dewey Class. No.: 371.262